Durante la campaña  "Por el derecho a la salud y a la no discriminación  de las poblaciones callejeras, frente a la epidemia de la influenza A (H1 N1)", un equipo de educadoras visitamos algunos grupos callejeros que se reúnen a las orillas de la ciudad de México.

Por la zona de ROJO GÓMEZ encontramos en su mayoría, población trabajadora, algunos de ellos como limpiaparabrisas, nos acercamos  y quisimos entablar contacto con ellos, pero con molestia aseguraron no ser chavos de calle: “no pues por acá no hay chavos de calle, la gente a veces se confunde y piensa que nosotros somos, pero nel, al rato llego a mi casa, me baño y se me quita lo mugroso”.

 

A partir de esta aclaración la información sobre la campaña de salud ya no fue bien recibida  e incluso uno de ellos llegó a comentar  “nel  eso son puras mentiras, cosas del gobierno para aumentar los precios de las cosas”.
 
Después de este encuentro, donde detectamos incredulidad, nos acercamos  al camellón que está sobre ERMITA, donde  también había muchos limpiaparabrisas, limpiacoches y vendedores.  Al llegar nos recibieron bien. Cuando les hablamos de la influenza uno de los chavos nos comentó su historia y dijo: “¡no manches!, mi hija se enfermó y la tuve que llevar con un doctor particular porque en el seguro popular, te tratan bien mal, hay mucha gente y luego te espantan”.

A raíz de la experiencia del chavo reflexionamos sobre las condiciones del sistema de salud e hicimos énfasis en el tema de prevención.  Al despedirnos intercambiamos datos para tener próximos encuentros y los invitamos e informamos sobre el  al Centro de Promoción para la Salud de El Caracol, lo cual les interesó mucho, sobre todo por ser un espacio socio recreativo.

Una  de las cosas más importantes del trabajo de campo es generar un plan de trabajo previo a las visitas para saber qué hacer en caso de presentarse inconvenientes y poder reaccionar de forma profesional.

Las educadoras analizábamos la diferencia que hay entre los grupos que se encuentran en el centro de la ciudad y los grupos que están en las orillas como éste que visitamos (ERMITA). 

Ubicamos que hay una mejor aceptación del acompañamiento educativo ya que la relación entre institución y usuario no está viciada. Importante punto a reflexionar ya que esto quiere decir que las instituciones estamos concentrando nuestro trabajo en los grupos del centro y olvidándonos de lo grupos de las orillas, que quizás pueden ser uno de los primeros filtros para iniciar el proceso de callejerización.

Ahora los jóvenes que contactamos y aceptaron el acompañamiento educativo serán monitoreados y regulados para que juntos construyamos procesos educativos grupales o individuales, los factores de riesgo serán detectados y reflexionados en conjunto para generar estrategias de prevención como la campaña de salud.